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前言 新時代、大視野對口才提出新標準、新要求，新標準、新要求，促使我們編寫了本書。 信息化、全球一體化的今天，國際交往、社會交往、人際交往越來越多，因而交際能力顯得越來越重要。一個人交際能力的高低，主要體現(xiàn)在說話的水平和藝術上。向社會展示自己，向世界說明中國，必須靠口才。 習近平在《善于同群眾說話》一文中指出：“有少數(shù)干部不會同群眾說話，在群眾面前處于失語狀態(tài)。其實，語言的背后是感情、是思想、是知識、是素質。不會說話是表象，本質還是嚴重疏離群眾，或是目中無人，對群眾缺乏感情；或是身無才干，做工作缺乏底蘊；或是手腳不凈、形象不好，在人前缺乏正氣?！?/span> 隨著我國改革的不斷深化，口才已成為各類人員的必修課。大學生找工作必須進行面試，而面試一大部分是口才的較量。競聘需要口才，述職需要口才，交際需要口才……沒有口才不是真正意義上的人才，口才可以改變人生，口才可以成就事業(yè)。筆者對過去十年的180名畢業(yè)生進行的追蹤調查顯示，口才愈佳者發(fā)展愈順利。他們一致認為，發(fā)展需要口才為資本。 美國有句名言：“第一印象絕對不會有第二次機會?！彼麄冋J為一個人的言談和表達能力，直接反映了他的稟性和修養(yǎng)。曾經創(chuàng)辦一所講授雄辯術學校的古希臘著名教育家艾索克拉底也說：“對我們每個人而言，言談本身是文化修養(yǎng)最可靠的標志。”
著名心理學家奧蘇伯爾認為，在積極思維過程中的聽與說，有利于培養(yǎng)思維的敏捷、靈活、流暢和條理等重要品質。高爾基說過：“勇敢地說吧，多說才能增長你們各方面的能力?！?/span> 進行口才訓練，有助于優(yōu)化心理素質，培養(yǎng)成功心理。美國口才專家和演講大師戴爾卡耐基說，大學時代他在公開演說方面受過訓練，有了經驗，這些訓練和經驗，掃除了他的怯懦和自卑，讓他有勇氣和信心跟人打交道，增長了做人處世的才能。 當代心理學關于心性激發(fā)、潛能開發(fā)的學說從科學的角度說明了人際交往表現(xiàn)形式的重要性，認為人僅有向“善”的決心與信心還是不夠的，更要有達到“善”的方法與手段。艾索克拉底說：如果誰有一種想要善于言談的抱負，如果誰有一種想要說服聽眾的強烈愿望……他就會變得誠實正直、有價值。因而演講能使人趨向完美。 在現(xiàn)代西方，“舌頭、金錢和電腦”被普遍看作是重要戰(zhàn)略武器。在美國這個發(fā)達的國家，最發(fā)達的現(xiàn)象是演講的口才。最早一批讀MBA的中國留學生王輝耀說：“美國人從小重視口才，社會也更欣賞并承認那些雄辯滔滔的人；沉默寡言的人則很容易被認為是病人，應該去看心理醫(yī)生。” 在被問及給年輕人的建議時，巴菲特強調了提高溝通能力，尤其是公眾演講與寫作的能力。巴菲特還告誡稱：“不管是什么專業(yè)，有效的表達和溝通能力都是十分關鍵的。而這些能力即使不上課，也需要通過自己實踐鍛煉出來。” 口才如此重要，但口才不是天生的?？诓攀且环N能力，能力必須通過實踐鍛煉獲得，在理論指導下的實踐鍛煉才會更加高效。理論指導、案例分析、實踐訓練三者相輔相成、密切聯(lián)系、缺一不可。我們就是依據(jù)這樣的指導思想編寫本書的。 本書內容分為九章，每章含理論知識、知識拓展、實踐訓練三大板塊；理論知識、口才案例與實踐訓練三線并行；理論知識力求嚴謹、適用，口才案例力求新穎、實用，實踐訓練突出實戰(zhàn)、有趣。本書具有系統(tǒng)性、立體化、重經典、大視野、大信息的特色。本書既可以作為高校語言應用類教材，也可以作為在職人士培養(yǎng)口才的自學讀本。 本書編寫過程中，我們參閱、借鑒了一些新的著作和研究成果，得到了有關專家的指導，在此謹向大家致以誠摯感謝! 鑒于編者水平所限，書中難免存在疏謬之處，敬請業(yè)界專家、學者、老師、同學及諸位讀者批評指正! 目錄 1緒論1 11演講與口才概述1 12演講的目的和作用4 13演講的類型8 14演講簡史12 15演講學17 【知識拓展】20 一、 有關口才的名言20 二、 口才練習技巧20 三、 演講家是怎樣練習口才的21 四、 健全心理素質，增強抗打擊能力22 五、 陳州《我找到了幸?！?4 六、 陳吉寧《選擇與堅持》26 【實踐訓練】28 一、 目標確定28 二、 敢講訓練28 2演講的要素29 2.1演講要素概述29 2.2演講的主體30 2.3演講的客體33 2.4演講的內容37 2.5演講的環(huán)境41 【知識拓展】44 一、 習大大的新年賀詞“接地氣”44 二、 習近平演講為何“走心”44 三、 習近平語言集錦46 四、 習近平幽默調侃全場大笑47 五、 白巖松《人格是最高的學位》48 六、 例說演講者的創(chuàng)新思維方式49 【實踐訓練】53 一、 《習近平的“演講范兒”》——演講要素分析53 二、 李克強的妙喻——演講語境分析55 三、 李培根演講《記憶》與聽眾強烈共鳴55 四、 自信訓練：面對聽眾說出自己的優(yōu)點57 3演講的語言58 3.1演講語言概述58 3.2演講的口語表達60 3.3演講的態(tài)勢語言70 3.4演講者的儀表風度79 【知識拓展】81 一、 如何讓你的聲音具有磁性81 二、 如何講好一個故事82 【實踐訓練】82 一、 繞口令練習82 二、 朗誦練習83 三、 演講練習84 4演講稿的寫作85 4.1演講稿概述85 4.2演講稿提綱的編列88 4.3演講稿標題的擬制與開頭的寫作91 4.4演講稿的層次與內容設置98 4.5演講稿的語言錘煉與技巧的暗含103 4.6演講稿的結尾108 【知識拓展】111 一、 奧巴馬勝選演講111 二、 奧巴馬演講的六大技巧113 三、 奧巴馬開學演講《責任與夢想》114 四、 白巖松《我的故事以及背后的中國夢》117 五、 柴靜《認識的人 了解的事》121 六、 如何修改演講稿122 七、 例說如何使演講立意深刻122 【實踐訓練】124 一、 模擬陳銘的演講《女人永遠是最佳辯手》124 二、 賞析習近平澳門演講結束語125 三、 賞析習、奧致辭中的引用藝術125 四、 撰寫一篇鼓勵大家學好演講的演講稿125 5演講的過程126 5.1演講過程概述126 5.2演講的準備127 5.3演講的開始129 5.4演講的結束135 5.5演講的情感138 【知識拓展】142 一、 演講開場白六個技巧142 二、 演講開場白八種糟糕的方式144 【實踐訓練】145 一、 賞析習近平在布魯日歐洲學院的演講開場白145 二、 賞析習近平與奧巴馬莊園會晤經典開場白146 三、 賞析莫言演講的開場白146 四、 賞析克林頓在北京大學演講開場白148 五、 賞析俞敏洪的演講《度過有意義的生命》148 6演講的技巧149 6.1演講技巧概述149 6.2演講的自控技巧150 6.3演講的控場技巧152 6.4演講中的特殊情況處理技巧163 6.5典型演講技巧示例167 【知識拓展】176 一、 25條演講技巧精要176 二、 臨場意外及應對案例178 【實踐訓練】179 一、 快速思維訓練179 二、 演講連接訓練179 三、 臨場應變訓練179 7即興演講180 7.1即興演講概述180 7.2即興演講的環(huán)節(jié)186 7.3即興演講的準備方法188 7.4即興演講的準備要求191 【知識拓展】193 一、 李克強即興演講藝術193 二、 李肇星的說話風格194 三、 楊宇軍妙答記者問194 四、 沙祖康日內瓦亮劍195 【實踐訓練】197 一、 即興點評197 二、 即興演講197 8大學生實用演講198 8.1演講比賽的組織與評判198 8.2論辯賽的組織與評判204 8.3競選應聘演講208 8.4就職離職演講211 8.5學術演講216 8.6禮儀演講218 【知識拓展】222 一、 奧普拉·溫弗瑞《感覺、失敗及尋找幸?！?22 二、 國際大專辯論會辯詞欣賞227 三、 公考面試點撥240 四、 應聘面試常見問題的回答技巧241 【實踐訓練】246 策劃、組織、舉辦一場演講比賽246 9溝通口才247 9.1溝通概述247 9.2溝通的原則249 9.3勸說的口才254 9.4贊美與批評的口才260 【知識拓展】267 一、 習近平《善于同群眾說話》267 二、 李斯現(xiàn)身說法：如何用“攻心術”勸諫上司268 三、 你說的話就是修的路269 四、 拿破侖·希爾的人生轉折：學會控制自己270 五、 名人談溝通271 六、 女王與妻子——角色轉換272 【實踐訓練】272 一、 案例分析：贊美和批評的藝術272 二、 案例分析：溝通口才的藝術273 三、 實戰(zhàn)演練273 參考書目274路徑：E:小孫東大演講與口才教程荀子.PRO |
